이 강좌에 대하여

최근 조회 35,310회

Intended for both Aboriginal and non-Aboriginal learners, this course will explore indigenous ways of knowing and how they can benefit all students. Topics include historical, social, and political issues in Aboriginal education; terminology; cultural, spiritual and philosophical themes in Aboriginal worldviews; and how Aboriginal worldviews can inform professional programs and practices, including but not limited to the field of education.

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강사

강사 평가

4.76/5 (199개의 평가)

Jean-Paul Restoule

Associate Professor

Ontario Institute for Studies in Education

24,038명의 학습자

1개의 강좌

강의 계획표 - 이 강좌에서 배울 내용

콘텐츠 평가97%(2,909개의 평가)

주

1

주 1

완료하는 데 20분 필요

Welcome and Orientation to the Course

완료하는 데 20분 필요

2 개의 읽기 자료

완료하는 데 2시간 필요

Aboriginal Worldviews

완료하는 데 2시간 필요

13개 동영상 (총 76분), 1 개의 읽기 자료, 1 개의 테스트

13개의 동영상

1.1 Welcome and course overview4m

1.2 Medicine wheel as organizing principle (4:33)4m

1.3 Defining worldviews and education (4:47)4m

1.4 Canadians don't know much about Aboriginal people4m

1.5.1 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 1] (10:26)10m

1.5.2 Reasons why Aboriginal worldviews matter [part 2] (7:34)7m

1.6 Aboriginal people are diverse but share two things (3.28)3m

1.7 Comparing the worldviews (0:51)53

1.8 Barbecue Area (2:28)2m

1.9.1 Accurate terminology [part 1] (15:41)15m

1.9.2 Accurate terminology [part 2] (10:42)10m

1.9.3 Accurate terminology [part 3] (4:16)4m

Week 2 Activity: Meaningful Place (2:02)2m

1개의 읽기 자료

Links to Further Resources10m

주

2

주 2

완료하는 데 3시간 필요

Aboriginal Worldviews Colliding with Newcomers

완료하는 데 3시간 필요

24개 동영상 (총 165분), 1 개의 읽기 자료, 1 개의 테스트

24개의 동영상

2.1.1: Stereotyping [Part 1] (4:27)4m

2.1.2: Stereotyping [Part 2] (13.29)13m

2.1.3: Stereotyping [Part 3] (8:23)8m

2.1.4: Stereotyping [Part 4] (16:12)16m

2.1.5: Stereotyping [Part 5] (13:45)13m

2.2: Wab Kinew on the soapbox (0:30) + (1:45)31

2.3: The relationship develops (16:21)16m

2.4: A walk through history (0:36) + (2:00)36

2.5: Using RCAP wheel to look at relationship (8:06)8m

2.6: Indigenous knowledge [Part 1] (0:58)58

2.6: Indigenous knowledge [Part 2] (2:30)2m

2.6: Indigenous knowledge [Part 3] (6:17)6m

2.6: Indigenous knowledge [Part 4] (4:43)4m

2.6: Indigenous knowledge [Part 5] (4:34)4m

2.6: Indigenous knowledge [Part 6] (8:41)8m

2.6: Indigenous knowledge [Part 7] (2:05)2m

2.6: Indigenous knowledge [Part 8] (3:25)3m

2.6: Indigenous knowledge [Part 9] (4:11)4m

2.7: Wampum (1:22)1m

2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 1] (10:18)10m

2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 2] (12:02)12m

2.8: Interview with Angela Mashford-Pringle [Part 3] (13:40)13m

Lecture: 2.9 Rethinking the relationship (1:40) + (13:55)1m

Week 3 Activity: Loss Thought Piece6m

1개의 읽기 자료

Links to Further Resources10m

1개 연습문제

Quiz #1 (Week 3): Aboriginal Worldviews and Education30m

주

3

주 3

완료하는 데 2시간 필요

A Brief History of Aboriginal Education

완료하는 데 2시간 필요

11개 동영상 (총 96분), 1 개의 읽기 자료

11개의 동영상

3.1 Applying the wheel to aboriginal education (3:34)3m

3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 1] (13:11)13m

3.2 Ab ed through the wheel Pre-contact [Part 2] (15:26)15m

3.3 Ab ed through the wheel early contact (5:08)5m

3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 1] (15:58)15m

3.4 Ab ed through the wheel Colonial period [Part 2] (12:26)12m

3.5 Residential schools (0:52)52

3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 1] (10:38)10m

3.6 Interview with Suzanne Stewart on Intergenerational Trauma [Part 2] (9:42)9m

3.7 The Apology and Analysis - Laura McKinley Interview (7:11)7m

Week 4 Activity: Aboriginal Apology (1:48)1m

1개의 읽기 자료

Links to Further Resources10m

주

4

주 4

완료하는 데 1시간 필요

Contemporary Themes in Aboriginal Education

완료하는 데 1시간 필요

9개 동영상 (총 45분), 1 개의 읽기 자료, 1 개의 테스트

9개의 동영상

4.1 Ab ed through the wheel Contemporary [Part 1] (11:25)11m

4.1 Ab ed through the wheel Contemporary [Part 2] (10:00)10m

4.2: Culturally responsive education (1:28)1m

4.3: Aboriginal knowledge for all (1:37 + 3:44 + 16.37)1m

4.4 Assessing Resources (4:16)4m

4.5 Cultural Appropriation (4:40)4m

4.6 Renewing the relationship: Idle No More (3:31 + 19:13)3m

4.7 Course closing6m

4.8 Course Closing: Words of Elders1m

1개의 읽기 자료

Links to Further Resources10m

1개 연습문제

Quiz #2: Week 5 Quiz30m

검토

4.7

203개의 리뷰

5 stars
77.58%
4 stars
18.22%
3 stars
1.97%
2 stars
0.73%
1 star
1.47%

ABORIGINAL WORLDVIEWS AND EDUCATION의 최상위 리뷰

JB 제공2021년 11월 6일

I found this course informative and enlightening as the truth was shared by the instructor and Indiginous guests. This has been a valuable experience to add to my personal reconcilliation journey.

DL 제공2022년 10월 13일

I really appreciated when the Teacher twice quoted the Sioux Lookout Anti Racism Committee. Being from Sioux Lookout we don't get much recognition and it perked me right up.

MM 제공2020년 5월 18일

I loved all the learnings and teachings in this course! I recommend it. It is really a 5-star course, but I am giving it 4 because of the missing links. Otherwise a great course, I am happy I took it!

RR 제공2021년 2월 1일

Great content! I thoroughly enjoyed it. Very informative and I learned a lot!

Suggestion might be to add new content since it is now 2021. Many things have happened between 2013-2021.

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