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Computational Thinking for Problem Solving(으)로 돌아가기

펜실베이니아 대학교의 Computational Thinking for Problem Solving 학습자 리뷰 및 피드백

4.7
별점
1,219개의 평가

강좌 소개

Computational thinking is the process of approaching a problem in a systematic manner and creating and expressing a solution such that it can be carried out by a computer. But you don't need to be a computer scientist to think like a computer scientist! In fact, we encourage students from any field of study to take this course. Many quantitative and data-centric problems can be solved using computational thinking and an understanding of computational thinking will give you a foundation for solving problems that have real-world, social impact. In this course, you will learn about the pillars of computational thinking, how computer scientists develop and analyze algorithms, and how solutions can be realized on a computer using the Python programming language. By the end of the course, you will be able to develop an algorithm and express it to the computer by writing a simple Python program. This course will introduce you to people from diverse professions who use computational thinking to solve problems. You will engage with a unique community of analytical thinkers and be encouraged to consider how you can make a positive social impact through computational thinking....

최상위 리뷰

J

2018년 12월 18일

Excellent course for beginners with enough depth, programming and computational theory to increase their computer science knowledge to a higher level. It builds a good foundation of how computers work

AW

2019년 2월 3일

The course is very well-designed and it helped me develop understand how to apply computational thinking in solving various types of problems as well as acquire basic skills of programming in Python.

필터링 기준:

Computational Thinking for Problem Solving의 412개 리뷰 중 1~25

교육 기관: Jared A

2019년 5월 10일

교육 기관: Sheree C

2020년 6월 17일

교육 기관: Carl T

2020년 7월 15일

교육 기관: Jill N

2019년 10월 9일

교육 기관: Tran M

2019년 3월 4일

교육 기관: Levi S

2019년 3월 12일

교육 기관: Terri T

2019년 9월 4일

교육 기관: Natalie D

2019년 2월 10일

교육 기관: Deleted A

2019년 4월 21일

교육 기관: Matt B

2019년 7월 31일

교육 기관: Dominic T

2020년 7월 9일

교육 기관: Colin R

2020년 6월 12일

교육 기관: Robert K

2019년 3월 24일

교육 기관: jenn

2019년 6월 25일

교육 기관: Chelsea P

2021년 11월 22일

교육 기관: Garret B

2019년 10월 1일

교육 기관: Mustafa M

2021년 1월 15일

교육 기관: Samantha K

2020년 7월 30일

교육 기관: Krishna M

2019년 1월 6일

교육 기관: Irina M

2018년 12월 18일

교육 기관: Bartek

2019년 8월 25일

교육 기관: Byron D

2019년 12월 29일

교육 기관: Adam K

2020년 2월 22일

교육 기관: Dhouglas C

2018년 11월 2일

교육 기관: Aditya T

2021년 3월 7일