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케이프타운대학교의 Financial Regulation in Emerging Markets and the Rise of Fintech Companies 학습자 리뷰 및 피드백

138개의 평가

강좌 소개

This course gives an overview of the changing regulatory environment since the 1997 Asian and 2008 global financial crisis. Following these two major crises, governments around the globe enacted a set of far-reaching new financial regulations that are aimed towards safeguarding financial stability. However, banks find it increasingly difficult to be profitable in this new regulatory environment. Technology, at the same time, has taken important leaps forward with the emergence of sophisticated models of artificial intelligence and the invention of the blockchain. These two developments fuel the emergence of fintech companies around the world. This course discusses fintech regulation in emerging markets using case studies from China and South Africa. The course pays special attention to the socioeconomic environment in emerging markets, as well as to political risk as a major source of uncertainty for fintech entrepreneurs. Peer-to-peer lending and remittances are used as leading examples for fintech innovation in emerging markets....

최상위 리뷰


2018년 9월 6일

This course was well presented. I am a science student who's never had any Business or Financial education and I was able to perfectly understand everything with help from the required reading.


2022년 7월 29일

Thoroughly enjoyed this course. It was well thought out and planned for anyone looking to learn about fintech. Would definitely recommend for any beginners or newcomers.

필터링 기준:

Financial Regulation in Emerging Markets and the Rise of Fintech Companies의 33개 리뷰 중 1~25

교육 기관: Hélda M

2019년 3월 6일

교육 기관: Boutros M

2019년 2월 25일

교육 기관: Matthew W B

2018년 9월 7일

교육 기관: Abhijit G

2019년 11월 29일

교육 기관: Martin S

2020년 10월 20일

교육 기관: Dean S

2022년 7월 30일


2018년 12월 10일

교육 기관: Junior M

2022년 1월 25일

교육 기관: FABIO P D S

2020년 7월 20일

교육 기관: Mduduzi S

2019년 1월 21일

교육 기관: Bronwen N

2019년 9월 14일

교육 기관: OMAKWU M I

2019년 8월 12일

교육 기관: Kingsley T L

2020년 8월 26일

교육 기관: Damini B

2019년 10월 8일

교육 기관: Sachin S R

2020년 10월 18일

교육 기관: kishore P

2022년 8월 18일

교육 기관: Israel N

2018년 10월 4일

교육 기관: N K

2021년 12월 30일

교육 기관: OttoFernando S

2020년 10월 7일

교육 기관: Leonardo S

2020년 4월 24일

교육 기관: Pako M

2019년 1월 31일

교육 기관: Elizaveta S

2019년 3월 10일

교육 기관: Nkululeko S M

2022년 3월 7일

교육 기관: ARIF A

2021년 10월 25일

교육 기관: Muhammad A K

2020년 5월 16일