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Historia de las reglas del fútbol en Inglaterra y en Argentina(으)로 돌아가기

아우스트랄 대학교의 Historia de las reglas del fútbol en Inglaterra y en Argentina 학습자 리뷰 및 피드백

4.8
별점
101개의 평가

강좌 소개

El curso es accesible para todos los aficionados al fútbol ya sean del nivel de un principiante como el de un profesional dado que describe de una manera clara y sencilla cómo se originó el fútbol en Inglaterra en el Siglo XIV y el modo en que se fueron desarrollando las reglas de juego, que comprenden la forma en que los futbolistas lo practicaban (con los pies, con las manos, con o sin arcos, el tamaño de la pelota, del campo de juego, cantidad de jugadores por lado, etc.) y las reglas de competición, que ordenan cómo se organiza una federación nacional, el formato de los campeonatos, los requisitos que deben cumplir los clubes afiliados, la fiscalización de los resultados, etc, Luego cómo ese sistema original de organización del fútbol, trasladado por los británicos que fueron a la Argentina a hacer negocios y a trabajar a fines del Siglo XIX, evolucionó hasta la actualidad. Este curso es único porque describe el origen y evolución del juego y de las estructuras deportivas que lo ordenan desde una visión jurídica pero con una perspectiva histórico sociológica que permite comprender fácilmente la peculiar especificidad del fútbol mundial tan diferente de otras expresiones deportivas modernas (ejemplo de ello es la compra y venta de jugadores de fútbol, que rememora el comercio de esclavos de la antigüedad, hoy universalmente aceptada por la sociedad)....

최상위 리뷰

GQ

2020년 6월 1일

Muy buen curso sobre la historia de las reglas del futbol en Inglaterra y en Argentina, me sirvio para saber de la historia del mismo y al ser fanagtico del futbol es algo unico, gracias.

JJ

2020년 5월 9일

El curso esta muy claro, es muy interesante y además es completo ya que no sólo describe el origen de las reglas sino también la historia que hay detrás de todo! Saludos!

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Historia de las reglas del fútbol en Inglaterra y en Argentina의 43개 리뷰 중 1~25

교육 기관: JUAN C V B

2017년 11월 2일

교육 기관: Felipe A U

2020년 5월 14일

교육 기관: Ricardo D S B

2020년 10월 27일

교육 기관: Daniel M F

2020년 7월 6일

교육 기관: César L A B

2020년 5월 22일

교육 기관: Gerardo N Q

2020년 6월 2일

교육 기관: Julio J

2020년 5월 10일

교육 기관: Belén C

2022년 2월 25일

교육 기관: Luis A M H

2022년 6월 7일

교육 기관: Diego D P

2020년 8월 26일

교육 기관: Ivan R C B

2021년 7월 23일

교육 기관: Rodolfo R

2021년 4월 11일

교육 기관: Noemi M E

2017년 4월 24일

교육 기관: Kevin J C Z

2021년 4월 28일

교육 기관: ANDERSON A H

2022년 3월 15일

교육 기관: Sebastián M O M

2021년 8월 7일

교육 기관: Mario E H O

2020년 8월 11일

교육 기관: Jesús V T

2018년 2월 11일

교육 기관: Alejandro G L

2017년 12월 8일

교육 기관: Alejandro L

2020년 11월 12일

교육 기관: Deybi D C C

2020년 9월 4일

교육 기관: José A A C

2017년 12월 8일

교육 기관: Jorge A A C

2017년 6월 9일

교육 기관: Winston A W

2021년 1월 2일

교육 기관: Martín C J

2019년 1월 30일