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워싱턴 대학교의 Speaking to persuade: Motivating audiences with solid arguments and moving language 학습자 리뷰 및 피드백

291개의 평가

강좌 소개

In the professional realm, we need to be able to argue without being argumentative. Whether you are fundraising for a nonprofit, pitching a business proposal, or suggesting a change to company policy, you are making arguments. In making the case for your topic, you often want to raise awareness, identify a pressing problem, discuss appropriate solutions, and outline specific steps for the audience. To be persuasive, you must be clear (the audience may have little to no existing knowledge), you must be convincing (you are trying to sway the audience that your argument is valid), and you must be compelling (you are trying to motivate the audience enough so that they want to take specific actions). Persuasive speaking thus requires clarity, strategy, topic mastery, plus a sense of style and presence. By the end of this course, you should be able to design persuasive speeches that address problems and solutions and that motivate audience members. You should be able to use rhetorical style strategically and deliver passionate and compelling speeches. Learners will record speeches, providing and receiving peer feedback....

최상위 리뷰


2017년 11월 14일

A really exceptional course. I have done eulogies and ceremonial speeches before, but I always felt that I wasn't quite connecting with the theme. This course helped to complete the jigsaw. Thank you.


2021년 5월 3일

This is an engaging course that sharpens skills on good and sound speeches that make sense and communicate ones key points with an argumentative but motivating speech.

필터링 기준:

Speaking to persuade: Motivating audiences with solid arguments and moving language의 92개 리뷰 중 1~25

교육 기관: Prerna S

2020년 5월 10일

교육 기관: KAVYA M

2020년 9월 22일

교육 기관: LATHRO

2018년 11월 11일

교육 기관: Trần Q N

2020년 12월 10일

교육 기관: Akhilnath S B ( O - B B

2020년 12월 6일

교육 기관: Michele D

2017년 7월 4일

교육 기관: Guillaume M

2020년 6월 1일

교육 기관: Goralowski

2017년 7월 5일

교육 기관: felicia a

2017년 7월 21일

교육 기관: Shyam P

2017년 6월 21일

교육 기관: Sharath K

2017년 9월 6일

교육 기관: Aniceto P

2017년 7월 20일

교육 기관: Juan T

2017년 6월 6일

교육 기관: Yogesh K T

2020년 12월 16일

교육 기관: Muhammad W A

2019년 9월 21일

교육 기관: Santosh S

2017년 10월 16일

교육 기관: Vimal U ( G P - O U

2020년 11월 29일

교육 기관: vince s

2017년 11월 15일

교육 기관: María d C O R

2018년 4월 6일

교육 기관: Yogesh K K

2020년 11월 20일

교육 기관: Shailendra S S

2020년 11월 1일

교육 기관: Mona e

2020년 7월 18일

교육 기관: Panagiotis S

2018년 10월 3일

교육 기관: Ronald L W S

2020년 6월 2일

교육 기관: Kellyn C

2020년 6월 3일