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A complexidade sensível: Um paralelo entre videogames e arte(으)로 돌아가기

캄피나스 주립대학교의 A complexidade sensível: Um paralelo entre videogames e arte 학습자 리뷰 및 피드백

4.7
별점
215개의 평가

강좌 소개

Este curso oferece respaldo aos interessados em atuar como desenvolvedores, pesquisadores e docentes na área do jogos, tendo como foco o entendimento destes como partes integrantes da cultura contemporânea e do cenário artístico atual. Serão apresentados conceitos fundamentais às discussões dos videogames vistos como expressões culturais e artísticas. Através de videoaulas explanativas, leituras recomendadas, entrevistas com especialistas, exercícios reflexivos e discussões em grupo, serão transmitidos conhecimentos com o intuito de iniciar os interessados no tema ou mesmo enriquecer o repertório daqueles que já atuam na área. Embora este curso seja fundamentalmente teórico, pretendemos criar uma ponte entre as esferas acadêmica e mercadológica. Para isso, incentivamos a aplicação pragmática através da proposição de uma avaliação por pares. Os alunos serão levados a rascunhar o projeto de um videogame e compartilhá-lo com os colegas, tendo a chance de refletir sobre o feedback recebido. O objetivo principal deste oferecimento é propiciar embasamento adequado aos estudantes interessados em explorar as relações entre videogames e arte....

최상위 리뷰

GS

2021년 11월 9일

Conteúdo muito bom, acho apenas um pouco lenta a explicação, porém precisa ser exatamente assim para que todos possam entender, vale muito a pena, recomendo para todos que se interessam pela área.

LR

2018년 4월 3일

O curso é uma boa alternativa para se obter informações sobre o papel dos jogos na formação de cultura e construção social... mas principalmente na relação dos jogos com a arte inserida nele.

필터링 기준:

A complexidade sensível: Um paralelo entre videogames e arte의 61개 리뷰 중 1~25

교육 기관: Leonardo C

2020년 3월 15일

교육 기관: Harjuna G J P

2019년 4월 4일

교육 기관: Marcus V d A L S

2017년 7월 27일

교육 기관: Marcos V

2016년 8월 17일

교육 기관: Juan P L R

2020년 6월 22일

교육 기관: Icaro F

2017년 1월 25일

교육 기관: Renan T

2016년 6월 11일

교육 기관: melissa g s

2016년 6월 23일

교육 기관: Marcelo V

2017년 2월 16일

교육 기관: Juliano J d S T

2016년 2월 23일

교육 기관: Igor G

2020년 4월 11일

교육 기관: Rebecca G

2016년 5월 20일

교육 기관: Cássio S

2022년 1월 7일

교육 기관: Luis S B L

2021년 11월 10일

교육 기관: Gabriel G d S

2021년 11월 10일

교육 기관: Luiz H L R

2018년 4월 3일

교육 기관: Tommaso B J

2017년 7월 9일

교육 기관: Fernanda F L d L

2018년 4월 5일

교육 기관: Andrey M D S

2020년 7월 30일

교육 기관: Tatiana A d L

2020년 3월 20일

교육 기관: Saulo D F P

2017년 5월 30일

교육 기관: Matheus E

2018년 5월 29일

교육 기관: Jonas E F d S

2017년 5월 6일

교육 기관: Cláudio A

2017년 3월 12일

교육 기관: Richardson P

2016년 5월 3일